В школе реализуется система подушевого финансирования, обеспечивающая прозрачное и справедливое распределение бюджетных средств. Финансирование формируется исходя из количества учащихся и особенностей образовательного процесса.
Цель системы:
Обеспечение равных условий для всех образовательных организаций, повышение качества образования и эффективное использование государственных средств.
Принципы подушевого финансирования:
- Финансирование «следует за учеником»
Размер бюджета определяется численностью учащихся: чем больше обучающихся, тем больше средств на развитие школы.
- Дифференцированный подход
Учитываются особенности образовательного процесса: уровень обучения, расположение школы (город/село), малокомплектность, наличие инклюзивного образования.
- Прозрачность и гибкость управления
Школа самостоятельно планирует и распределяет средства, обеспечивая контроль и отчетность расходования бюджета.
- Стимул к развитию
Система побуждает образовательные организации совершенствовать качество обучения и условия образовательного процесса.
Формирование бюджета школы:
- Подушевой норматив
Государством ежегодно устанавливается сумма, выделяемая на одного учащегося.
- Расчет общего объема финансирования
Общий бюджет = количество учащихся × подушевой норматив + корректирующие коэффициенты (для малокомплектных школ, инклюзивного образования и особенностей обучения).
- Использование средств
- Оплата труда педагогического и обслуживающего персонала;
- Приобретение учебных материалов и оборудования;
- Совершенствование материально-технической базы;
- Обеспечение комфортного и безопасного образовательного процесса.
Преимущества подушевого финансирования
- Справедливое распределение государственных средств;
- Прозрачность и контроль расходования бюджета;
- Возможность рационального планирования финансов;
- Повышение качества образовательного процесса.